Область профессиональной деятельности специалистов включает: сферы науки, техники и технологии, охватывающие совокупность проблем, связанных с разработкой и эксплуатацией средств и систем защиты информации компьютерных систем, доказательным анализом и обеспечением защищенности компьютерных систем от вредоносных программно-технических и информационных воздействий в условиях существования угроз в информационной сфере.
Значимость и популярность данного направления постоянно возрастает в связи с развитием цифровых и телекоммуникационных технологий. В бизнесе, экономике, политике, вооруженных силах и обществе компьютерная и информационная безопасность является критически важной областью знаний. Развитие Интернета и сопутствующих технологий и его проникновение практически в каждый аспект общества, бизнеса и управления государством открывает большие возможности для киберпреступников в их стремлении нарушить привычный образ жизни.
Задача образовательных программ по информационной безопасности – подготовить современных специалистов-практиков в области IT и безопасности по операциям в киберпространстве для самых разных отраслей экономики и управления.
Для успешной деятельности в качестве специалиста по защите информации необходимо наличие базовых знаний по информатике, математике, иностранному языку, а также наличие следующих профессионально-важных качеств:
Медицинские ограничения для специалиста по защите информации:
С появлением самых ранних средств связи дипломаты и военные деятели осознали необходимость разработки механизмов защиты конфиденциальной корреспонденции и способов выявления попыток её фальсификации.
Вторая половина XX и начало XXI столетия ознаменовались стремительным развитием телекоммуникаций, аппаратного и программного обеспечения компьютеров и шифрования данных. Появление компактного, мощного и недорогого компьютерного оборудования сделало электронную обработку данных доступной малому бизнесу и домашним пользователям. Очень быстро компьютеры были объединены Интернетом, что привело к взрывному росту электронного бизнеса. Всё это, в сочетании с появлением киберпреступности и множеством случаев международного терроризма, вызвало потребность в лучших методах защиты компьютеров и информации, которую они хранят, обрабатывают и передают. Возникли научные дисциплины, такие, как, «Компьютерная безопасность» и «Методы защиты информации» и множество профессиональных организаций, преследующих общие цели обеспечения безопасности и надёжности информационных систем. И вместе с этим возникла острая необходимость в профессионалах, способных решать задачи защиты информации и отражения хакерских атак различного рода.
Структура образовательной программы полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) направления 10.03.01.
ФГОС ВО предусматривает планирование учебной работы студентов в зачетных единицах трудоемкости (зет). 1 зет соответствует 36 академическим часам и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студентов. Трудоемкость 1 года обучения составляет не более 70 зе, соответственно 1 семестра – около 35 зе.
Срок обучения по очной форме – 4 года.
Возможна реализация ускоренного обучения по индивидуальному графику для абитуриентов с профильным средним профессиональным образованием без изменения общей трудоемкости образовательной программы.
Общая трудоемкость образовательной программы – 240 зет.
Согласно требованиям ФГОС ВО предусмотрены дисциплины по выбору студента.
Профессиональный блок составляет более 50% от всей трудоемкости образовательной программы.
Итогом обучения на программе бакалавриата ИБ является подготовка выпускной квалификационной работы, связанной с проектированием или разработкой систем защиты информации, а также решения задач безопасной обработки данных и управления информационной безопасностью на производственных, технологических и коммерческих предприятиях. Все выпускники получают знания и навыки работы с программно-аппаратными комплексами защиты информации.
Образовательный процесс предусматривает обязательное прохождение студентами производственной практики.
Выпускающая кафедра ИБ приветствует заключение договоров на прохождение производственной практики по инициативе студентов с предприятиями края, которые имеют в штате профильные отделы информационной безопасности и защиты информации.
Выпускники кафедры ИБ высоко ценятся в России и за рубежом. Они успешно трудятся на ведущих предприятиях и в крупных международных компаниях в Краснодарском крае, в Москве, других городах России, а также в США, Канаде, Израиле, Германии.
Как показывает опыт, базовые знания и умения, полученные в процессе обучения на направлении подготовки ИБ, объединенные с желанием к саморазвитию и трудолюбием самого выпускника, обеспечивают ему широкие возможности для выбора места работы, достойные условия труда и высокую заработную плату.
Однако успешное продвижение по карьерной лестнице в сфере автоматизации и информационных технологий, в особенности переход на руководящую работу в этой области, требует повышения уровня образования, в частности, и получения академической степени «магистр», и ученой степени «кандидат наук», а также регулярное прохождение курсов повышения квалификации.
*на основании выделенных стандартов проведена профессионально-общественная аккредитация образовательной программы
Значимость и популярность данного направления постоянно возрастает в связи с развитием цифровых и телекоммуникационных технологий. В бизнесе, экономике, политике, вооруженных силах и обществе компьютерная и информационная безопасность является критически важной областью знаний. Развитие Интернета и сопутствующих технологий и его проникновение практически в каждый аспект общества, бизнеса и управления государством открывает большие возможности для киберпреступников в их стремлении нарушить привычный образ жизни.
Очно-заочная форма обучения позволяет получать высшее образование после профильного среднего профессионального без отрыва от работы и в ускоренном режиме по индивидуальному учебному плану.
Для успешного освоения профессии специалиста по защите информации необходимы базовые знания по математике, физике и информатике.
Для успешной деятельности в качестве специалиста по защите информации необходимо наличие базовых знаний по информатике, математике, иностранному языку, а также наличие следующих профессионально-важных качеств:
Медицинские ограничения для специалиста по защите информации:
С появлением самых ранних средств связи дипломаты и военные деятели осознали необходимость разработки механизмов защиты конфиденциальной корреспонденции и способов выявления попыток её фальсификации.
Вторая половина XX и начало XXI столетия ознаменовались стремительным развитием телекоммуникаций, аппаратного и программного обеспечения компьютеров и шифрования данных. Появление компактного, мощного и недорогого компьютерного оборудования сделало электронную обработку данных доступной малому бизнесу и домашним пользователям. Очень быстро компьютеры были объединены Интернетом, что привело к взрывному росту электронного бизнеса. Всё это, в сочетании с появлением киберпреступности и множеством случаев международного терроризма, вызвало потребность в лучших методах защиты компьютеров и информации, которую они хранят, обрабатывают и передают. Возникли научные дисциплины, такие, как, «Компьютерная безопасность» и «Методы защиты информации» и множество профессиональных организаций, преследующих общие цели обеспечения безопасности и надёжности информационных систем. И вместе с этим возникла острая необходимость в профессионалах, способных решать задачи защиты информации и отражения хакерских атак различного рода.
Структура образовательной программы полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) направления 10.03.01.
ФГОС ВО предусматривает планирование учебной работы студентов в зачетных единицах трудоемкости (зет). 1 зет соответствует 36 академическим часам и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студентов. Трудоемкость 1 года обучения составляет не более 70 зе, соответственно 1 семестра – около 35 зе.
Срок обучения по очно-заочной форме – 4,5 года.
Возможна реализация ускоренного обучения по индивидуальному графику для абитуриентов с профильным средним профессиональным образованием без изменения общей трудоемкости образовательной программы.
Общая трудоемкость образовательной программы – 240 зет.
Согласно требованиям ФГОС ВО предусмотрены дисциплины по выбору студента.
Профессиональный блок составляет более 50% от всей трудоемкости образовательной программы.
Итогом обучения на программе бакалавриата ИБ является подготовка выпускной квалификационной работы, связанной с проектированием или разработкой систем защиты информации, а также решения задач безопасной обработки данных и управления информационной безопасностью на производственных, технологических и коммерческих предприятиях. Все выпускники получают знания и навыки работы с программно-аппаратными комплексами защиты информации.
Образовательный процесс предусматривает обязательное прохождение студентами производственной практики.
Выпускающая кафедра ИБ приветствует заключение договоров на прохождение производственной практики по инициативе студентов с предприятиями края, которые имеют в штате профильные отделы информационной безопасности и защиты информации.
Выпускники кафедры ИБ высоко ценятся в России и за рубежом. Они успешно трудятся на ведущих предприятиях и в крупных международных компаниях в Краснодарском крае, в Москве, других городах России, а также в США, Канаде, Израиле, Германии.
Как показывает опыт, базовые знания и умения, полученные в процессе обучения на направлении подготовки ИБ, объединенные с желанием к саморазвитию и трудолюбием самого выпускника, обеспечивают ему широкие возможности для выбора места работы, достойные условия труда и высокую заработную плату.
Однако успешное продвижение по карьерной лестнице в сфере автоматизации и информационных технологий, в особенности переход на руководящую работу в этой области, требует повышения уровня образования, в частности, и получения академической степени «магистр», и ученой степени «кандидат наук», а также регулярное прохождение курсов повышения квалификации.
*на основании выделенных стандартов проведена профессионально-общественная аккредитация образовательной программы